V triede - internet: efektívne alebo nie?

Jedným zo spôsobov, ako zlepšiť vzdelávanie a výchovu, je využívanie informačných technológií, najmä internetu. Nie je žiadnym tajomstvom, že väčšina detí sa zoznámi s internetom oveľa skôr ako ich učitelia, a toto zoznámenie má často pochybný alebo zmätený charakter. A ak bol učiteľ od nepamäti v popredí spoločnosti, prečo by nemal byť v tejto veci sprievodcom, ktorý povedie študenta správnou cestou?

Internet poskytuje príležitosť rýchlo prijímať informácie (predmet, vzdelávací charakter), držať krok s vedeckými, vzdelávacími udalosťami, schopnosť plniť medzinárodné a moderné štandardy vzdelávania, získať vzdelanie, stať sa relevantným, nájsť si okruh kontaktov. Nakoniec, internet je rýchlosť, brilantnosť, efektívnosť.

Aké formy použitia internetu sú v triede možné?

Internet nie je všeliekom na neznalosť, je to iba jeden z nástrojov, ktoré môže učiteľ použiť. Internet môžete navigovať na:

• v krátkom čase prečítať historické, biografické informácie o vopred vybratých stránkach učiteľov;

• absolvovať online testovanie;

• študovať elektronické príručky;

• baviť sa (učiť sa a rozvíjať) na vzdelávacích a zábavných stránkach;

• diverzifikovať lekciu vykonaním prieskumu blitz v rozhovore na fóre;

• jasne demonštrovať študentom portréty, modely, simulátory atď .;

• organizovať dizajnové a výskumné činnosti;

• organizovať kruhovú aktivitu.

Aká je výhoda hodiny na internete oproti tradičnej forme hodiny?

• Vysoký stupeň viditeľnosti (simulátory, modely, animácie, fotografie).

• Vysoký stupeň interaktivity.

• Rôznorodosť a veľké množstvo informácií.

Odporúčam učiteľom používať internet v niektorých lekciách:

1. Ak potrebujete získať rôzne informácie (potom zabezpečte výmenu informácií).

2. Ak potrebujete vytvoriť nejaký koncept (napríklad koncept bežného mnohostena).

3. Ak je potrebné vykonať základnú skúšku vedomostí a zručností (vykonať online skúšku, zistiť hodnotenie a potom spoločne prediskutovať úlohy a riešenia).

4. Ak potrebujete vzbudiť záujem o predmet (zábavné a vzdelávacie stránky).

5. Ak potrebujete formovať schopnosť kognitívnej činnosti.

Úlohou učiteľa nie je iba odovzdať svojim študentom vedomosti, ktoré vlastní. Učiteľ by mal usporiadať svoje aktivity tak, aby boli študenti spravodliví, rozumní, zvedaví, nezávislí, aktívni a moderní. A aby ste dosiahli dobrý výsledok, musíte hľadať nové metódy a formy výučby.

Zanechajte Svoj Komentár