Ako rozvíjať hudobné schopnosti u predškolských detí? Časť 1

Musíte začať s prenatálnym vývojom dieťaťa. To znamená, keď sa dieťa ešte nenarodilo na tomto svete. Mama môže obsahovať akúkoľvek plynulú zábavu alebo smutnú melódiu. Nemali by ste ho však používať pri počúvaní hudby s melódiou, v ktorej je veľké množstvo nízkych frekvencií a ostrých nízkych alebo vysokých zvukov. Bolí to vaše dieťa a neskôr bude pre vás ťažké vyvinúť hudobné ucho pre vaše dieťa. Ako však uviedla Vera v slávnom filme: „Pre človeka s inteligenciou nie je nič nemožné.“

Už v prvom roku života dieťaťa by sa mali vo všetkých životných situáciách používať rôzne melódie. Alebo takmer všetky. Spravidla používame hudbu pri komunikácii s dieťaťom iba v niekoľkých prípadoch: keď dieťa spí (alebo zaspí), ako všetci vedia, spievame uspávanku; a keď tancujeme. Hudba však môže byť použitá v iných situáciách. Keď sme smutní, môžeme zapnúť smutnú hudbu, keď radostne - veselo. Keď dieťa zje, hrá sa, kúpa sa ... Potom môže dieťa ľahko určiť náladu melódie. Bude mu stačiť len na porovnanie náladu melódie s vlastným. Zdá sa, že si vyvinul inštinkt. Alebo zmysel pre melódiu.

Hneď ako dieťa začne robiť prvé kroky, môžete sa učiť rytmus melódie. Túto hru si môžete zahrať so svojím dieťaťom: potlesknite si rukami alebo dupajte nohou rytmus hudby. Na začiatku musíte naučiť dieťa reagovať na silný zvuk v melódii. Napríklad, nech sa krčí. V prvom roku života dieťaťa je však potrebné vybrať melódiu, aby tento silný zvuk nebol príliš častý. Pretože pre dieťa bude ťažké sústrediť svoju pozornosť a vykonávať taký pohyb príliš často. Jednoducho povedané, dieťa by malo počuť tento silný zvuk a dať signál, že to počul.

Keď sa dieťa naučí vyslovovať prvé slová, to znamená, že v druhom roku života sa môžete rozvíjať ucho pre hudbu bábätko alebo ho oboznámte so zvukmi vysokej hlasitosti. Na to môžete použiť svoj hlas, zvončeky alebo hračky na hudobné nástroje. Napríklad metalofón (jedná sa o také kovové platne, ktoré je možné biť drevenými palicami) alebo potrubie. A ak máte doma klavír, je to všeobecne úžasné. Ukážte dieťaťu, ako komáre letí a bzučia (veľmi vysoké zvuky), ako psie štekanie (zvuky strednej výšky), ako trúbky slonov (veľmi nízke zvuky). Nechajte svoje dieťa sprevádzať jeho zvuky napríklad pohybom, požiadajte ho, aby ukázal, ako komáre bzučia. Nechajte svoje dieťa napodobňovať pohyb komára a tiež bzučať slabým malým hlasom. A tak ďalej.

trvanie Zvuk je možné študovať pomocou ceruzky alebo pera. Nechajte svoje dieťa kresliť čiaru na kus papiera, zatiaľ čo nota hrá, a keď skončí, zastavte kreslenie. Keď sa dieťa naučí počítať, je možné počítať nahlas pri štúdiu trvania zvuku.

Chcem vám uviesť niekoľko príkladov hudobných hier, ktoré je možné hrať s dieťaťom.

Napríklad hra o rozvoji sluchu: „Hádajte, čo znie“, Na túto hru budete potrebovať niekoľko potrieb pre domácnosť, ktoré sú v každom dome. Nech je to napríklad sklenená fľaša, panvica, tanier, pohár, porcelánový pohár. Vezmite ceruzku, len ju uchopte za špičku, aby sa zvuk neutopil, a klepnite postupne na každú položku. Potom požiadajte dieťa, aby sa odvrátilo a ťuklo na jednu položku. Keď sa k vám dieťa otočí, dajte mu ceruzku a nechajte ho uhádnuť, na aký predmet ste klepli.

Najprv bude dieťa uhádnuť skúškou. To znamená, že on sám klepe na každý predmet, až kým nepočuje správny zvuk. Ak urobí chybu, skúste to znova. Čím častejšie budete hrať túto hru, tým lepšie bude dieťa sprevádzané zvukom týchto položiek. Túto hru môžete začať hrať s dieťaťom vo veku okolo 3,5 rokov. Keď vaše dieťa starne, môže to byť komplikované. Napríklad pridajte ďalšie objekty podobné zvuku alebo uhádnite zvuk nie jedného objektu, ale sledu zvukov.

Začnite cvičiť a ja budem pokračovať - ​​v časti 2.

Zanechajte Svoj Komentár